ikraljic posted on ožujak 11, 2012 15:50

S vremenom se sami slažu odgovori na pitanja zašto što igramo...? Čemu toliko km vožnje okolo naokolo igranje "Carlton Youth Int." (Nizozemska) i "Langenfeld Cup" (Njemačka)? Radi niže 2 turnira na koje se ne odlazi na način "eto i mene". Potrebne su barem 3 godine odrastanja usporedo s EU najboljima iz svoje generacije kako bi se ova 2 turnira odigrala na način "nije bed znam nju, njega, gle i s ovima sam igrao, ok mi je jer većinu ih poznam zato nemam straha, da se igrati GO!"
A grade
Kakvo je dosadašnje cro iskustvo na Dutch Jr. i German Jr.? Skoro nikakvo... nakon neuvjerljivog pokušaja (odmah porazi)... više se nitko nikada nije vratio. Od tad traje mit "to su jako jaki turniri - tamo se ne ide!" E pa ide se > 1. ćemo rintati i šljakati da bi došli igrati ova 2 best EU juniorska turnira. Ak nam se i dogodi da odmah budemo out > vraćamo se. Nema skrivanja.
Kad se riješi trta od best EU, samo na A grade pojavi se Azija (po novome i u Mađarskoj) ! Tko ide u Aziju njemu/njoj je ok
pst: tkogod od EU tu dođe do 1/4 može komotno sam sebi reći... faco! Malo tko se uspio probiti u 1/2, to su rijeeetki vikendi.
2013.
Danas godinu dana, iduće sezone,
Maximalcima dolazi vrijeme s A grade Youth turnira krenuti na BE A grade Jr. turnire;
German Junior
winners
German Junior igraju imena s vremenom izašla iz
"LC"
(u19 i u17 nastavljaju igrati "LC"!)
Ranking turnira: EJK A
Prijave
izvan EU
Web site
iz nekog razloga danski National team stalno zaobilazi Nizozemsku ali redovito dolaze u Njemačku.
tekme MS, WS, MD, WD, XD
.......................................................................................................................................................................................................
Dutch Junior
winners
Dutch Junior igraju imena s vremenom izašla iz
Youth "CYI" 
Ranking turnira: EJK A
Prijave
izvan EU
Web site
tekme MS, WS, MD, WD, XD
.......................................................................................................................................................................................................